sans domicile fixe

L'école n'est plus identifiée à la République ni les enseignants à une mission d'éducation collective. A travers elle, c'est toute une image de l'Etat qui se transforme et tout un lien politique qui se mue. L'Etat a cessé d'être l'agent de l'intégration nationale face à la diversité culturelle de la France. Les critiques adressées à l'école montrent que celle-ci est maintenant perçue comme l'agent d'une sélection sociale et se heurte par conséquent à l'éclatement et à l'hétérogénéité des demandes.